Alain Bihan-Poudec
Étudiant au doctorat en éducation
Adresse :
Université Catholique de l’Ouest, Institut des Sciences de l’Éducation d’Angers
3, place André-Leroy BP 10808
49008 ANGERS CEDEX 01
FRANCE
Téléphone : 33
(0)2 41 81 65 66
Courriel
: alain.bihan-poudec@USherbrooke.ca
D.E.S.S. en psychologie
clinique
Institut de Psychologie et de
Sociologie Appliquées
D.E.A. en psychologie cognitive
et de la communication
Université de Rennes II
Équipe de direction
Direction: François Larose (Université de Sherbrooke)
Codirection: Jean-Pierre Boutinet (Université Catholique de l’Ouest), Jean-Claude Régnier (Université de Lyon)
Titre de la
thèse
Étude
des conditions d’émergence d’une représentation sociale de la statistique chez
des étudiants en sciences humaines et sociales au premier cycle universitaire
en France
Mots-clés
enseignement de
la statistique
représentations
sociales
pédagogie universitaire
Publications
Bihan-Poudec, A. (2008). L’apprentissage de la statistique à l’université
: en recherche de sens? In N. Bednarz et C. Mary (dir.), L'enseignement des mathématiques face aux
défis de l'école et des communautés. Actes du Colloque Espace mathématique
francophone 2006. Sherbrooke: Éditions du CRP.
Bihan-Poudec A. (2006). Une expérience d’évaluation en formation
permanente à l’université. In M. F. Fave-Bonnet (dir.), Évaluer les formations et enseignements dans
les études supérieures (p. 151-158). Angers : Presses de l’université
d’Angers.
Bihan-Poudec, A. (2005). De quelques difficultés dans
l’apprentissage de la statistique. In
A. Bihan-Poudec , C. Chevallier-Gaté, C., J.-P. Gaté, et N. Zendrera. (dir.), Mesurer: actes du symposium « pédagogie
de la statistique à l’université ». Éduquer, 14, 103-110.
Bihan-Poudec, A. (1994). Imitation et désir selon René Girard. In A. Mouchès
(dir.), Le Désir
(p. 97-108). Angers: Les Cahiers de l’IPSA.
Bihan-Poudec, A. (2008). Ulysse ou Arlequin? Cheminements d’un objet de recherche et d’un apprenti-chercheur. Communication présentée au colloque franco-québécois international sur « du doctorant au chercheur en éducation : Odyssée de l’objet de recherche », Angers, 7 novembre.
Bihan-Poudec, A. (2008).Que peut apporter la théorie des
représentations sociales à la compréhension de l’enseignement de la
statistique? Communication présentée au 1er colloque
francophone international sur l’enseignement de la statistique, Lyon, 11-13
septembre.
Bihan-Poudec, A. (2008). La
tomate : fruit ou légume? Problématisation et théorie des
représentations sociales. Communication
présentée
au colloque du réseau « Problema », Rhodes (Grèce), 12-14 juin.
Bihan-Poudec, A. (2008). Représentation
de la statistique chez des étudiants de premier cycle universitaire en sciences
humaines et sociales de la statistique en sciences humaines et sociales :
constats et approches théorique/French Social science and Humanities
undergraduate representations
of the statistics. Communication présentée
au congrès
conjoint de
Bihan-Poudec, A. (2007). Représentations
sociales et enseignement de la statistique : prolégomènes pour l'analyse de
l’échec et de la réussite, entre l'individuel et le social.
Communication par affiche aux XXmes Rencontres du
Réseau International de Recherche en Éducation et en Formation (REF).Université
de Sherbrooke. Sherbrooke, 11-12 octobre.
Bihan-Poudec, A. (2007). L’enseignement de la statistique en
sciences humaines et sociales : constats et approches théoriques.
Communication
présentée
aux 39èmes journées de
Bihan-Poudec, A. (2007) ). La didactique de la statistique en sciences humaines : entre rupture et continuité. Communication présentée au colloque du réseau « Problema », Trois-Rivières (Canada), 8 mai.
Bihan-Poudec, A. (2006). L’enseignement de la statistique en Sciences Humaines : de la résolution de problèmes à une pédagogie de la problématisation. Communication présentée au Symposium du réseau « Problema », « la problématisation : transversalités et spécificités », Nantes, France, 19-20 juin.
Bihan-Poudec, A. (2005). La réussite à l’université : intentions, actions, évaluations. Communication présentée au colloque international sur « quelle idée de l’homme pour le pédagogue ? », Vannes, France, 30 juin-2 juillet..
Maître-assistant à l’Institut des Sciences de