2008-2009

2006-2007

Dezutter, O., Deaudelin, C., Samson, G., Thomas, L., Desjardins, J. et Morin, M.-P. (2007). Jusqu’où la discipline enseignée colore-t-elle les pratiques d’enseignement : le cas des pratiques d’évaluation, Journées internationales d’étude de la CRCIE et du CRIE, Université de Sherbrooke, 18-19 avril.

Dezutter, O. Deaudelin, C., Desjardins, J. (2006). De la difficulté d’encadrer les pratiques d’évaluation formative mises en œuvre par des enseignants du primaire, Journées d’études internationales de la CRCIE et du CRIE, Université de Sherbrooke, 5-6 octobre 2006.

Desjardins, J., Deaudelin, C., Bousadra, F. (2007). Et si la démarche d’évaluation formative était d’abord une démarche de réflexion professionnelle? Communication au 75^e congrès de l’Acfas, Université du Québec à Trois-Rivières, 10 mai.

Desjardins, J., Dezutter, O., Deriaz, M., Mukamutara, I. (2007). Former aux compétences professionnelles pour enseigner le préscolaire et primaire : quelle organisation...? Communication au 75^e congrès de l’Acfas, Université du Québec à Trois-Rivières, 8 mai.